Fecha publicación: 21/02/2008
Pertenecer al tercio o al quinto superior durante el desarrollo universitario no garantiza tener buenos profesionales, sea cual fuere la profesión. En el buen desempeño de una labor se conjugan una serie de aspectos. Las calificaciones obtenidas en las aulas son sólo un aspecto, no el más relevante. Es el trato interpersonal, la idónea dosificación del poder, la capacidad de ver oportunidades y la creatividad al fin, lo que hace a un profesional más útil que otro. Por eso afirmar que los que tienen mejores promedios ponderados son los más aptos para determinados puestos es ignorancia y lleva a una falsa confrontación entre buenos y malos estudiantes. Leer Más. …
http://www.argenpress.info/nota.asp?num=052219&Parte=0
Pertenecer al tercio o al quinto superior durante el desarrollo universitario no garantiza tener buenos profesionales, sea cual fuere la profesión. En el buen desempeño de una labor se conjugan una serie de aspectos. Las calificaciones obtenidas en las aulas son sólo un aspecto, no el más relevante. Es el trato interpersonal, la idónea dosificación del poder, la capacidad de ver oportunidades y la creatividad al fin, lo que hace a un profesional más útil que otro. Por eso afirmar que los que tienen mejores promedios ponderados son los más aptos para determinados puestos es ignorancia y lleva a una falsa confrontación entre buenos y malos estudiantes. Leer Más. …
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