domingo, 6 de julio de 2008

MAESTROS SIEMPRE EN EL CORAZON DEL PUEBLO

¿POR QUÉ CREEMOS EN NUESTROS MAESTROS? ¿POR QUÉ QUEREMOS A NUESTROS MAESTROS? ¡POR QUÉ DEFENDEMOS A NUESTROS MAESTROS?
POR, JOSÉ ROUILLON/ Sociólogo, y Educador.
Febrero, 2008/ Publicado en la Revista de la Derrama Magisterial.

Creemos, queremos y defendemos a nuestros maestros y maestras porque ellos y ellas son el alma del país. Son los colaboradores especiales para la lectura del mundo y de nuestra realidad. Son la fuente de vida de la recreación del espíritu de los niños y de los jóvenes. Son la palabra silenciosa pero activa que hace brotar utopías en el corazón del pueblo para transformar la realidad. Son el sacrificio interior del alma noble que da su tiempo y su vida por crear sueños y esperanza a generaciones y generaciones de peruanos.

Son el alma noble que da vida digna al servicio de los demás. Es el fuego que da calor a los corazones que empiezan a conocer su patria. Es el alma generosa en medio de los ríos, de la lluvia y del sol que amanece todos los días en todos los rincones de la patria. Son la mirada atenta a los acontecimientos que atraviesan la historia de nuestros pueblos. El maestro es la memoria viviente de nuestras comunidades. Es la mano amiga que ayuda a fortalecer voluntades, templar el carácter, orientar el intelecto y el discernimiento, cultivar gestos y actitudes democráticas, compartir una nueva lectura del mundo para transformarlo. Las maestros y las maestras del Perú dan ejemplo cotidiano, con entrega y dedicación, el cumplimiento de las responsabilidades y la exigencia del cumplimiento de los derechos. Forman parte de la gran experiencia de participación en la vida democrática que se realiza en la escuela.

Los maestros y maestras son los que abren cada repliegue del alma de los niños y jóvenes que llegan cada día a la presencia de su corazón para transmitirles ganas de saber vivir con fuerza la visión de un nuevo país a reconstruir. Ayudan a pensar, a sonreír, enseñan a cantar, declamar, cultivar el arte y la música, motivando a ser mejores. Enseñando a compartir, explicando lo aún no comprendido, intercambiando saberes y, por supuesto, su tiempo, y sus años de estudio.

Son el hermano mayor que cuida la salud espiritual y moral de nuestros hijos y de los hijos de nuestros hijos. Cada maestro, cada educador es la tradición viviente del anuncio y promesa de la patria nueva. Es la mirada que dá la confianza y la alegría de vivir, y de ser más, cada día que pasa, sumando años y años de reflexión y estudio.

Los maestros y las maestras no pasan, aunque pasen los años. Es una larga vida de entrega en las buenas y en las malas. Son el testimonio vivo de amor, de comprensión, de sacrificio permanente. Ellos siempre están presentes, siempre están codo a codo participando y conviviendo en los acontecimientos diarios de nuestro país.

Son el padre substituto y la madre substitutos a los que recurren nuestros niños al tener padres y madres trabajadores fatigados por largas horas de trabajo y por sentirse en la necesidad de llevar un pedazo de pan a sus hogares, y que casi ya no tienen el tiempo de dedicación que sus hijos e hijas necesitan. Ellos comparten y complementan el calor humano, el secar las lagrima de hogares sufrientes, con sus corazones acogedores para que nuestros hijos sigan en pie y no abandonen sus estudios ni el recto camino de valores necesarios igualmente para ser honestos y ejemplos de esfuerzo.

Ellos y ellas, dentro de sus mentes y corazones siempre están dispuestos para preparar y actualizar los conocimientos para ser reelaborados, actualizados, contextualizados, recreados, trasmitidos y vivenciados.

No tienen horas de descanso. Y, a pesar del cansancio, siguen estudiando permanentemente para que nuestros hijos e hijas lleguen a ser personas de valer, de ideales, de esfuerzo para construir una sociedad habitable, amable y cariñosa. Son los constructores de una sociedad menos fea, y más plenamente humana, como nos diría también Paulo Freire.

Por esto y por mucho más, creemos, queremos y defendemos el ser humano, inacabado, siempre en formación y búsqueda que son nuestros maestros. Seres también muchos de ellos, igualmente padres de familia, solidarios con todos los padres y madres. Son seres como toda persona que viene de un hogar, de una familia, seres mortales, con defectos como todos, con limitaciones como todos, es decir, seres humanos como todos, en formación y superación permanente..

Son seres igualmente sufrientes, necesitados de cariño, de comprensión, de apoyo, de solidaridad, de ternura, como todo ser en la tierra lo necesita. Su vida entregada y comprometida por una sociedad justa, su vida profesional merecen nuestro respeto.

Son también profesionales que han generado, que han dado nacimiento, con paciencia y perseverancia, el descubrimiento de nuevas vocaciones de servicio al país. El maestro y maestra se proyectan a través de muchos otros el amor y compromiso por la construcción de un nuevo orden social. Es un multiplicador de esperanzas y de sueños a lo largo y ancho de nuestra costa, sierra y selva.

¡Que importante es que nuestras autoridades administrativas apoyaran sinceramente a nuestros maestros y maestras en tan sagrada, abnegada y bella vocación y trabajo y actuaran coherentemente en el trato humano que requieren, y dedicaran los presupuestos para mejores y justas remuneraciones, mejores condiciones de trabajo, se avergonzaran y rechazaran políticas enemistosas y discriminatorias.

Hacemos un llamado positivo para que existan palabras de reconocimiento sinceras pero con políticas reales de ascenso humano, estímulos morales y económicos para nuestros educadores y educadoras, reconociendo dignamente las horas de preparación de clases, sus años de servicio, procurando apoyo a los trabajos de investigación, respetando su derecho de organización, de capacitación permanente sin discriminación alguna, respeto y aliento a su derecho de luchar por sus reivindicaciones, en particular el derecho de huelga cuando las puertas del diálogo se cierran, y especialmente con mejores sueldos de acuerdo a los ingresos de la Caja Fiscal y por los índice de crecimiento económico por las autoridades del Gobierno Central y administrativas del propio Ministerio de Educación!

El maestro siempre ha estado y está presente por una educación liberadora, a pesar de todos los olvidos y maltratos recibidos, y que no pueden haber razones suficientes que lo justifiquen, ni por ninguna razón pueden ser justificados las represiones, insultos, ni por las leyes promulgadas que limitan y penalizan sus derechos de protesta, ni por las que verdaderamente les hacen perder beneficios económicos adquiridos con tanto esfuerzo y tantas luchas.

Estamos contigo, maestros y maestras peruanos. Luchemos y trabajemos siempre por la unidad.

¡NO HAY MAESTRO Y MAESTRA SOLOS. NO PUEDE HABER UN SOLO MAESTRO Y MAESTRA OLVIDADO NI AISLADO!
¡TODA LA SOCIEDAD ES RESPONSABLE DE CONVERTIRSE EN UNA COMUNIDAD EDUCADORA! ¡POR UN COMPROMISO ÉTICO Y PROFESIONAL EN LA LUCHA!
¡LOS NIÑOS Y JÓVENES DEL PAÍS COMPRENDERÁN NUESTROS SACRIFICIOS Y LUCHAS REIVINDICATIVAS INTEGRALES Y UNITARIAS EN LA ACCIÓN!
¡LOS MAESTROS, NIÑOS Y JÓVENES CON SUS PADRES DE FAMILIA EN UNA SOLA LUCHA! ¡SÓLO EL PUEBLO LIBERA AL PUEBLO!
¡POR UNA EDUCACIÓN LIBERADORA MULTIDIMENSIONAL!

José Rouillon
Foro-Red Paulo Freire-Perú
http://www.paulofreire.org.pe
peruforopaulofreire@yahoo.es
José Rouillon Delgado
"La alegría no es enemiga del rigor científico"
http://es.groups.yahoo.com/group/peruforopaulofreire/
http://www.paulofreire.org.pe http://w.w.w.blog.paulofreire.org.pe/

6 DE JULIO AL MAESTRO POR SU DÍA

COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ

El 6 de julio es una de las fechas más significativas del calendario cívico escolar; si en 1953 un Decreto Supremo del entonces presidente Manuel Odría le dio al maestro peruano un día de justo reconocimiento, en el Colegio de Profesores del Perú seremos aún más justos al afirmar que cada día, semana, mes y año que transcurre, es para las mujeres y hombres de este país, el sentido de aprender algo nuevo, salido siempre de aquel esmerado profesor que desde cualquier rincón de la patria prepara su clase.

La historia nos da la razón; y fue un 6 de Julio de 1922 que el General Don José de San Martín creó la Escuela de Preceptores; ya desde tiempos del Tahuantinsuyo se respetaba y rendía homenaje a la labor cumplida por los sabios o Amautas; no en vano esa misma fecha, pero en el año de 1953 se funda la Escuela Normal Superior de Varones que luego daría paso a la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle “ La Cantuta ” y como si fuera poco, en 1972 los maestros organizados hicieron posible el nacimiento del glorioso SUTEP.

A diferencia de años idos, hoy, la educación es para el pueblo, y los maestros un ejemplo permanente de sacrificada y noble entrega en bien de la educación de nuestra patria. Aunque en la mayor de las veces la función del docente es anónima, no por ello deja de ser indispensable cuando de cumplir la noble misión de sembrar conocimientos entre sus niños y jóvenes.

Ser maestro es más que una profesión, es una vocación y un compromiso social; pues el maestro es aquel que con sus sabios consejos y su práctica diaria moldea las mentes y siembra la semilla de un mañana distinto.

El Yachachik o Amauta de los andes quechuas, el Yatichiri del altiplano aymara o el simplemente “profe” de algún estudiante urbano nos recuerda y remonta a varias realidades geográficas y sociales de un país tan diverso y pluricultural como el nuestro. Pero también nos evoca a quien con su entusiasmo, su inteligencia y creatividad nos transporta a un mundo que puede y debe ser mejor, a la figura del maestro de aula.

Esto, dicho a raíz de la indiferencia del gobierno, de sus tan publicitadas y amañadas “evaluaciones censales” y de su nueva Ley de Carrera Pública Magisterial que sólo sirve para agredir y maltratar la dignidad del maestro peruano.

El Colegio de Profesores del Perú te saluda en tu día maestro, te rinde un merecido homenaje y te convoca a no desmayar en la lucha por una educación de calidad, siempre al servicio de nuestro pueblo.

SOLEDAD LOZANO COSTA
Decana Nacional
JAIME CUADROS CÁCERES
Vicedecano Nacional
JULIO MENDOZA GARCIA
Director Secretario Acional

6 DE JULIO DÍA DEL MAESTRO TRES HISTORIAS.‏

EL BIEN DE SER MAESTRO
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN

Algunas de las historias siguientes tratan de experiencias vividas. Otras las escuché brevemente y que al no poder ubicar una versión escrita las he redactado a mi modo. Otras aguardan todavía para ser escritas. Leer Más. ….
http://danilosanchezlihon.blogspot.com/2008/07/6-de-julio-da-del-maestro-tres.html

sábado, 5 de julio de 2008

MOVIMIENTO NUEVA IZQUIERDA SALUDA AL MAGISTERIO EN SU DÍA

El 6 de julio de todos los años se conmemora dos acontecimientos muy importantes el DIA DEL MAESTRO y el 36 aniversario de la fundación del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP), por tales motivos el Movimiento Nueva Izquierda expresa su saludo efusivo a hombres y mujeres dedicados a la causa de la educación. Leer Más. …
http://www.mni.org.pe/magisterio.html

DIA DEL MAESTRO PARA REFLEXIONAR

POR JAIME ROQUE
sábado 5 de julio de 2008
La celebración del día del maestro, se realiza este año, en circunstancias y escenario especiales, caracterizadas por la aplicación del modelo neoliberal, que lleva a nuestro país a la bancarrota segura, así como fracasó en otros países; la persecución política y legal contra los maestros, y la improvisación del gobierno aprista para no resolver los problemas álgidos de la educación peruana. Leer Más. …
http://www.jaimeroquearticulos.blogspot.com/

REFORMA TRIBUTARIA PARA INNOVACIÓN Y LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE

Escribe Modesto Montoya(*)Revista "Club Empresarial", Año 5 No 27-28 2008, Lima - Perú
Una reforma tributaria debe servir para incentivar actividades favorables al desarrollo humano. En tal sentido, hoy en día queda claro que debemos impulsar la generación de conocimiento y parar la ya insostenible contaminación del ambiente. El mundo presenta cada vez más ejemplos en ambas direcciones. Ver más...
http://www.modestomontoya.org/articulos/2008articulos/ReformaTributariaClubEmpresarial.html

TRAICIÓN DE INGRID

Pascual Serrano/Rebelión/ 05-07-2008
Leo un clamor de indignación entre los sectores progresistas venezolanos por la reacción de desprecio de Ingrid Betancourt y su familia hacia personas que tanto interés tuvieron en su liberación, en especial el presidente de Venezuela Hugo Chávez y la senadora Piedad Córdoba. Hablan de traición indignados por lo que, a todas las luces, es una prueba de ingratitud. Leer Más. …
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69853
EL GENERAL AL QUE SE ABRAZÓ INGRID
IPS 05-07-2008
El general Mario Montoya Uribe, el jefe del ejército de Colombia al que Ingrid Betancourt agradeció el miércoles haberla rescatado de su cautiverio, tiene una controvertida foja de servicios. Leer Más. …
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69871
INGRID BETANCOURT: ¿« INGRATITUD » E INTERESES DE ESTADO?
Hernando Calvo Ospina (Para Kaos en la Red) [05.07.2008 14:00] - 185 lecturas - 3 comentarios

Ingrid Betancourt halagó al presidente colombiano. Su madre Yolando Pulecio llegó a decir "En mi vida solo he podido odiar a una persona: al presidente Uribe". Leer Más. …
http://www.kaosenlared.net/noticia/ingrid-betancourt-ingratitud-intereses-estado

PUTIS EN BUSCA DE FAMILIARES DESAPARECIDOS

VERDAD JUSTICIA Y REPARACIÓN EN EL CASO PUTIS
PRONUNCIAMIENTO
Publicado el 29 de Junio, 2008 por tuesta
La exhumación de fosas en la comunidad Putis, producto de la barbarie perpetrada el 13 de diciembre de 1984 por efectivos del Ejército Peruano, cuyo resultado fue la violación sexual de mujeres, la tortura y muerte de más de cien personas, entre ellos niños y niñas, nos muestra una vez más el horror del conflicto que afectó nuestro país, y que sufrieron particularmente varias de sus comunidades más pobres y excluidas. Leer Más. ...
http://dia.pucp.edu.pe/proyectos/fernandotuesta/pronunciamiento-verdad-justicia-y-reparacion-en-el-caso-putis
EN BUSCA DE FAMILIARES DESAPARECIDOS
Terminó en Perú la excavación de las cuatro fosas comunes halladas en la localidad de Putis, en el departamento de Ayacucho./ Unos 70 cuerpos fueron desenterrados y ahora los especialistas trabajan junto a los familiares para intentar establecer las identidades de los fallecidos. /Según la Comisión de la Verdad y la Reconciliación, los restos humanos que se hallaron allí corresponden a víctimas de un ataque del ejército peruano, ocurrido en 1984 en el marco de la lucha armada contra la organización rebelde Sendero Luminoso. / Vea cómo se vivió el proceso de las escavaciones en este reportaje realizado por Dan Collyns. Leer Más. ...

UXI 04 PUBLICADO POR REVISTA UXI EN JULIO 2 2008

Estimado Lector:
El Movimiento de Software Libre avanza con paso seguro cada día y nuestra comunidad en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) no está ajena y esta décimocuarta edición de UXi es prueba fehaciente de ello. UXi 04 llega a usted con interesantes artículos fruto de la investigación y el trabajo colaborativo de proyectos productivos de la UCI. Leer Más. …
http://revistauxi.files.wordpress.com/2008/07/uxi14.pdf

DERECHOS DE LOS ANIMALES Y PROGRESO MORAL: LA LUCHA POR LA EVOLUCIÓN HUMANA

SOBRE LA NECESIDAD DE TRASCENDER LOS LÍMITES DEL HUMANISMO
Steven Best/ Bestcyrano 05-07-2008/ Traducido para Rebelión por Anahí Seri
Steven Best se doctoró por la Universidad de Tejas, donde ocupó durante varios años la cátedra del Departamento de Filosofía. Ha publicado 10 libros y numerosos ensayos. Sus intereses académicos giran en torno a la filosofía continental, el postmodernismo y la filosofía del medio ambiente. Defiende la filosofía aplicada y el ideal del "intelectual público". Leer Más. … http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69854

VARGAS LLOSA A LA CAZA DE BRUJAS

Por: Fredy León
Nuestro afamado “pichirrucho” escribidor, Don Marío Vargas Llosa ha vuelto a sus viejas andanzas. En una entrevista concedida al diario chileno “El Mercurio”, varguitas ha lanzado una terrible acusación que compromete seriamente la soberanía de nuestra patria. El novelista ha afirmado que en Perú y Colombia, Hugo Chávez "ha metido muchísimo dinero y ha tratado por todos los medios de desestabilizarlos". (El Mercurio, sábado 21 de junio). Leer Más. ...
http://www.pcp.miarroba.com/
MARIO VARGAS LLOSA Y LA RELACIÓN ENTRE PERÚ Y CHILE:
"NO PODEMOS PERDER EL TIEMPO ENEMISTÁNDONOS UNOS CON OTROS"
El escritor peruano está preocupado por el rol de Chávez en la región, por el armamentismo y las hostilidades entre países del Cono Sur. En entrevista con "El Mercurio" celebra el acercamiento de Alan García con Chile y adelanta detalles de su próxima novela. Leer Más. …
http://mate-pastor.blogspot.com/2008/06/la-verdad-de-las-mentiras-lamentables.html

PARAGUAY BARRICADAS CONTRA LA IMPUNIDAD CATÓLICA

(Luis Agüero Wagner) Enviado por Raul Isman el 04/07/2008/ Seccion : Derechos Humanos
La Conferencia de Obispos del Paraguay hoy pretende negar el pasado de terror que vivió el Paraguay bajo la dictadura de Stroessner, protegiendo a uno de los principales redactores de leyes liberticidas durante su régimen. Ya hace 25 siglos un poeta trágico griego afirmaba que un Estado donde queden impunes la insolencia y la libertad de hacerlo todo, termina por hundirse en el abismo. Es precisamente en ese abismo que está sumida la idílica república burguesa del obispo de los pobres, el clérigo-presidente Fernando Lugo, por obra y gracia de su cofrades de la Conferencia Episcopal y su cabecilla el antiguo militante de las juventudes hitlerianas. Leer Más. …
http://www.redaccionpopular.com/#principal__state=articulo&url=&idArt=3121

¿FIN DE LA IZQUIERDA PARLAMENTARIA…O DE TODA LA IZQUIERDA INCLUIDA LA EXTRAPARLAMENTARIA?

Malime Rebelión/ 04-07-2008
El compañero Alfredo Torrado en su trabajo publicado en Rebelión el 20-6-08 “Fin de la izquierda parlamentaria” http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69109 hace un interpretación de la obra de Lenin que entendemos no aborda el problema de fondo que da lugar a la débil situación de los partidos comunistas “oficiales” y de la izquierda radical. Leer Más. …
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=69806

NARCOTRÁFICO EN LA ERA REAGAN-BUSH

La Colmena
A pesar de que a los cuatro vientos el Gobierno de USA trata de hacer entender al mundo que esta en contra del Narcotráfico sus organismos de inteligencia hacen exactamente lo contrario. Eso explica el aumento explosivo que ha tenido el narcotráfico en la era Reagan-Bush, a través de operaciones encubiertas ... Leer Más. …
http://www.refundacioncomunistapr.com/articulo_t.php?unitid=987

SÍ, MI GENERAL: CON LOS DERECHOS HUMANOS

Por: WINSTON ORRILLO
Su actitud ha sido paradigmática. Un ejemplo de buen proceder. Rara avis, es cierto, en un hombre de mentalidad y formación castrense, lo cual prueba, pues, que es hora seguir derribando prejuicios, respecto a los hombres de uniforme. Leer Más. ...
http://www.pcp.miarroba.com/